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  • 怎么看宝宝语言发育是否正常

    发布时间: 2021-04-07 00:18首页:主页 > 医疗服务 > 阅读()
    本文摘要:在许多情况下,当孩子们经常出现语言领先、发音不明、传达困难等语言发育问题时,父母没有引起尊重。相当大的原因是父母缺乏对儿童语言发育的理解,不确定的婴儿应该在什么时候享受什么样的语言表达和理解能力。其次,重庆小熊儿童医院邢秋君来说明儿童语言发育过程中的长期情况和异常情况。 0~3个月的长期发育:婴儿需要感受到声音的性刺激,展开区别,表情对此,接受单音节。异常现象:上述表现不求反映。

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    在许多情况下,当孩子们经常出现语言领先、发音不明、传达困难等语言发育问题时,父母没有引起尊重。相当大的原因是父母缺乏对儿童语言发育的理解,不确定的婴儿应该在什么时候享受什么样的语言表达和理解能力。其次,重庆小熊儿童医院邢秋君来说明儿童语言发育过程中的长期情况和异常情况。

    0~3个月的长期发育:婴儿需要感受到声音的性刺激,展开区别,表情对此,接受单音节。异常现象:上述表现不求反映。4~12个月的长期发育:可以听到非常简单的语言,对熟悉的人和物体作出反应,不说父母,倒数发音,模仿大人说。异常现象:不需要对大人的交流作出反应,喊父母,模仿发音,不说话,说不清楚。

    1~2岁的长期发展:控制一定的词汇,传达自己的意思,说爸爸不吃妈妈抱着等非常简单的话。异常现象:没有词汇的积累,还留在非常简单的重叠词上,没有必要传达自己的无视和原始词语。

    2~3岁的长期发展:需要使用控制的词汇,说的话几乎不能被陌生人听到。异常现象:2岁后用单词组句,说短句,说的话不能被监护人和陌生人听到。重庆小米熊儿童医院邢秋君警告说,3岁是儿童语言发展的分水岭,3岁以后儿童语言能力没有相当大的变化,3岁以后儿童还留在非常简单的句子里,如果不能长时间交流等情况下,家长必须尽快带孩子去儿童医院检查,对症化疗。


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